Studien-/Forschungsgruppe 'doing quality': Mi 16.12.2009
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Am kommenden Mittwoch (16.12., 9.00-10.30) findet im Besprechungszimmer im Institut (Liebeneggstraße/1. Stock) das nächste Treffen der Studien-/Forschungsgruppe 'Doping quality' statt. Mehr dazu findet Ihr beim ersten Eintrag dazu weiter unten auf der Seite bzw. unter dem LV-Eintrag auf LFU-Online
Interessierten Studierende aller Semester sind herzlich dazu eingeladen!
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| Service und Projekte |
Zeit: Do., 17.12.2009 13.30-15.00
Ort: Seminarraum, Liebeneggstr. 8/Erdgeschoß
Thema: Verhältnisse von Wissen und Macht – Michel Foucault unter Bezugnahme auf: Nora Sternfeld: Das pädagogoische Unverhältnis (S. 85-121).
mit Input von Studierenden des Instituts und anschließender Diskussion

mehr dazu sowie der Text zum Download unter:
Forderungen für Fakultät!
Morgen um 10:00 (Do. 10.12.) werden sich im Sowimax Studierende treffen, um an möglichen Forderungen speziell an die Fakultät der Bildungswissenschaften zu arbeiten. Dazu sind natürlich alle herzlich eingeladen....
Aufbau der Studien-/Forschungsgruppe: „doing quality by researching quality“
anbei der Informationstext zur Forschungs-LV!
"erster Besprechungstermin: Donnerstag, 3. Dezember, 15.00 Uhr
Im Zentrum der geplanten Studien/Forschungsgruppe steht die Frage nach Bedeutungen des Studiums der Erziehungswissenschaft. Auf die Wichtigkeit dieser Frage weisen nicht zuletzt die aktuellen Studierendenbewegungen hin: Eine Auseinandersetzung mit der Frage: „was heißt Universität“ / „was heißt studieren“ scheint – gerade im Kontext des vielfach konstatierten „Umbaus der Hochschul- und Bildungslandschaft“ dringend notwendig.
Vor diesem Hintergrund ist es das Anliegen, im Rahmen der Studiengruppe, „Qualitätsverständnisse“ verschiedener AkteurInnen des Studiums der Erziehungswissenschaft zu rekonstruieren.
Im Spannungsverhältnis von Machtverhältnissen bestimmter Qualitätsvorstellungen und der je persönlichen Bedeutung von Studium geht es einerseits darum, verschiedenen „Stimmen“ zu Wort kommen zu lassen, andererseits sich mit Sinn (und Un-Sinn?) von „Qualitätsverständnissen“ auseinanderzusetzen.
Die Zusammenarbeit soll von der Idee des forschenden Lernens geleitet werden, die studieren als „Werkstatt wichtiger Entdeckungen“ versteht.
Eingeladen sind Studierende aller Semester. Die Mitarbeit im Kurszusammenhang kann auch die Grundlage zum Verfassen wissenschaftlicher Abschlussarbeiten darstellen. Über Sinn und Unsinn der Anrechnung von ECTS/SemSt (Bachelor/Diplomstudium) kann gemeinsam verhandelt werden.
Wir freuen uns auf gemeinsame spannende Auseinandersetzungen.
Susanne Arens, Lisa-Maria Gerstenbauer, Veronika Steger
Erster Besprechungstermin: Donnerstag, 3. Dezember, 15.00-17.00 im Besprechungsraum, Liebeneggstr. 8.;1.Stock
weitere Infos unter: http://orawww.uibk.ac.at/public_prod/owa/lfuonline_lv.details?sem_id_in=09W&lvnr_id_in=603323 "
Pädagogik Festl im Moustache
| Festlgruppe |

hallo du;-)
Wir laden dich zum Pädagogik Fest ein!
Das Festl findet am 30.11.09 ab 20:00 im Moustache statt.
Wir freuen uns


